家长应正确培养学生的“平凡”意识
在人们日常生活中,经常谈论最多的话题是什么?笔者认为,如何培养学生的“平凡”意识是必不可少的话题。社会对人才的需求是多元的,既需要科学家、工程师,更需要大量的能把蓝图变为现实的平凡的能工巧匠。尽管人们的工作岗位不同,但人格上是平等的,没有高低贵贱之分。科学家、工程师固然可敬,普通岗位上的工人同样也值得赞赏。
一个人成不了大器,做不了栋梁,也大可不必为自己是平常人、是普通劳动者而自寻烦脑,应以平静的心态,做好平凡的工作,脚踏实地做凡人。不少学生或家长认为只有考大学、做大官、挣大钱才是成才;许多学生的人生理想是当科学家、教授、工程师、将军、经理等,几乎没有人愿意当工人、农民、护士或环卫工人;大多数鄙薄平凡劳动,不愿做普通劳动者;他们大事做不了,小事又不愿做;不少独生子女还养成了吃讲高档、要穿名牌、用摆阔气等不良习惯。
这一切现象提示家长,必须重视培养学生的“平凡”意识。笔者个人认为,在学生内心深处种植“平凡”思想,教育学生做平凡事、做平常人。 要培养学生的“平凡”意识,必须家长的成才观。
时下有许多父母望子成龙、盼女成凤之心迫切,对子女的成长没有一个正确的期望与评价。杜鲁门当选美国总统,有人向他的母亲祝贺:“你有这样的儿子,一定十分自豪。”杜鲁门的母亲回答:“是的。不过我还有个儿子,同样让我骄傲。他现在正在地理挖土豆。”杜鲁门母亲对孩子的期望、评价值得我们现在做父母的学习。
党和国家领导人邓小平作为一个人,也作为一个领袖,他处理整个国家事物,最有名的、最令人感动的言语:“我荣幸的以中华民族议员的资格而成为世界公民,我是中国人民的儿子,我深情的爱着我的祖国和人民”,体现一个他的情感世界,他心中想的是祖国和人民;二是他的责任,他的责任是为了人民。中共中央政治局常委、国家副主席习近平的女儿习明泽,始终以一名普通的志愿者身份在汉旺东汽小学参与抢救伤者,为地震灾区孩子做心理辅导,被人们成为“最感人的灾区志愿者”。
要培养学生的“平凡”意识,必须教育引导学生尊重劳动,树立正确的人才观。要让学生懂得平凡工作,照样可以创造出不平凡的业绩,塑造不平凡的人生。“伟大”是奠基于扎扎实实、艰苦奋斗、开拓创新的“平凡”土壤之上的。“平凡”不等于平庸。
“五一”劳动奖章获得者、“金牌工人”许振超是青岛港一名普通的装卸工,由一名初中文化的工人,成长为一名打破世界记录、令世界航运界敬佩的一流桥吊专家。许振超的事迹告诉我们:无论在任何一个平凡的岗位上,只要用心尽力,每个人都能有所作为,做到杰出和优秀。没有不重要的工作,只有看不起自己工作的人。
对学生进行“平凡”意识教育,并不是要让学生不思进取、无所追求,而是要培养他们尊重劳动、平易近人的良好品德和脚踏实地、埋头苦干的工作作风;培养学生的“平凡”意识,不是说要去反对他们追求不同凡响的成功,而是要培养他们在平凡中超越的智慧和在逆境中奋起的胆识;培养学生的“平凡”意识也是为了让学生正确认识自我,量力而行,能够体味成功的喜悦,快乐健康的成长。
笔者的孩子是女孩。从她小时记事起,经常告诉她:“一个人学会独立思考并解决问题,无论在任何时间、事情当中,都会让人们对你刮目相看”。
在子女教育问题上,掌握了学习方法十诀基本要领。一序:由浅入深,循序渐进;二勤:业精于勤,荒于嬉耍;三恒:持之以恒,锲而不舍;四博:从精出发,博览群书;五问:不耻下问,请教学者;六记:多动手笔,多做笔记;七温:温故知新,举一反三;八专:专心致志,专一博广;九思:多加思考,学会应用;十创:触类旁通,创新思路。
女儿在生活中多动手实践理论。写作文结合学过的文章语句、同义词、近义词、反义词等,动手前坚持列出提纲并逐步检验“实践出真知”的道理。女儿在学习中多注意方法技巧。
了解每门学科难易程度不同,认识到熟练掌握要点方法、基本技巧,才能培养良好的学习氛围。坚持课前预习要点方法、基本技巧,课后复习温故知新,作业短期迅速完成准确无误。
女儿的奖状从育红幼儿园、北极小学到英语培训学校就没有间断过。
育红幼儿园的奖状4个:体、智、德、美诸方面成绩优良,被评为“红花幼儿”。
北极小学的奖状6个:德、智、体三方面成绩显著,被评为“三好学生”;“四星”创建活动中,被评为蓝星(静)学生。
潼关正毅英语培训学校的奖状3个:剑桥少儿英语培训中成绩优异,被评为“优秀学员”。
两次成绩在全年级统考中排列第一名,由全年级第八名、第六名、第五名、第四名向全年级前三名递进,六次在班级排名前三名。
女儿爱好兴趣广泛,在班级担任小组长、学课代表、辅导员、文艺委员,经常主动为同学辅导作业或补课,受到了同学们、家长的好评。班主任评语总结女儿的概况,是对她的褒奖:“你是一个聪明、性格开朗的小女孩,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,懂礼貌,尊重老师,团结同学,有一手工整的字,这是你的长处。在学习上严格要求自己,你一定会跟‘优秀’靠的更近”。
